Cursos Boquinhas na Prática - Módulo 5: J/GE-GI – S/CE/CI/Ç – X/CH – Z/ASA

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Cursos Boquinhas na Prática - Módulo 5: J/GE-GI – S/CE/CI/Ç – X/CH – Z/ASA


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Sobre o Produto

Esse novo curso se propõe a apresentar a PRÁTICA DE BOQUINHAS EM SALA DE AULA, módulo a módulo, com videoaulas da mediadora Multiplicadora Rosimeire Moreira, se dirigindo diretamente às crianças.

Foi dividido em 7 módulos, de acordo com a proposta Boquinhas, contendo várias videoaulas onde são propostas atividades que incluem o SEA (de acordo com a metodologia Boquinhas) atreladas ao letramento.

Cada videoaula acompanha um Plano de Aula (com os objetivos da BNCC), com as sugestões de atividades para o educador aprofundar os conteúdos abordados na videoaula diretamente com seus alunos.

Acesso  liberado por 6 meses




Grade do Curso

Módulo 5: J/GE-GI – S/CE/CI/Ç – X/CH – Z/ASA  (22 videos)

Neste Módulo 5 serão abordados Atividades utilizando as letras J/GE-GI - S/CE-CI/Ç - X/CH - Z/ASA
SEA: Essas são as últimas letras do alfabeto trabalhadas e nos oferecem muitas dificuldades ortográficas, em que Boquinhas tem uma proposta única de trabalho, inclusive incluindo os dígrafos como parte do "Alfabeto Boquinhas". Nesse módulo seus alunos aprenderão com prazer e internalizarão a leitura e escrita, compreendendo o processo de alfabetização de forma leve, para se prepararem para as sílabas complexas, que virão à frente. O trabalho com ditado, palavras primitivas e derivadas contribui muito para a fixação dessas letras, além de sílabas tônicas e hipo e hipersegmentação na escrita. 
LETRAMENTO: O letramento desse módulo vai mexer com a produção textual individual, leitura compartilhada de textos envolvendo criatividade e imaginação. A mediadora propõe o trabalho com poesia, rimas, conto, narração, legendas, tirinhas, campanhas, charadinhas, enciclopédia, caça-palavras, desafios e muitos jogos e brincadeiras.   

            

Plano de Aula:

  • Plano de aula, por definição, é um documento elaborado pelo professor, em acordo às normas de sua instituição, que define o tema da aula, os objetivos, a metodologia de trabalho e a avaliação de sua programação. Há grandes variações de escola para escola, não havendo padrão para a elaboração de um plano de aula único, pois até mesmo a nomenclatura utilizada pelos órgãos oficiais varia a cada nova revisão da BNCC.

  • Dessa forma, a autora optou por desenvolver Planos de Aula que contemplem o que está sendo ensinado em cada videoaula, com objetivos resumidos da BNCC (4ª versão) para atender às habilidades de Língua Portuguesa, ou seja, atingir as expectativas de aprendizagem daquele conteúdo. Deliberadamente, a autora optou por incluir outras atividades que complementam o conteúdo trabalhado, abrangendo a riqueza sociocultural do universo infantil. Cabe ao professor fazer as adequações necessárias às exigências de sua instituição escolar.

  • Não temos a intenção de contemplar todo o planejamento pedagógico de uma sala aula, nos reportando, única e exclusivamente, ao conteúdo do que sugerimos que seja abordado no conteúdo desse curso. 









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_P_: Há certificação? quantas horas? Perguntado em 29/04/2021 Por SIMONE OLIVEIRA PADILHA De Altamira do Paraná

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R: Boa noite Simone, tem Certificado de Curso Livre na Modalidade Ead de 20 hs Respondido em 29/04/2021 Por Método das Boquinhas
R: Respondido em 29/04/2021 Por Método das Boquinhas